Informatik und Medienbildung

Für eine kritische und selbstbestimmte Mediennutzung sind Kompetenzen in der Nutzung gängiger Softwareprogramme sowie Grundlagenkenntnisse elektronischer Datentechnik unerlässlich.

Der Basiskurs "Medienbildung" in Klasse 5 setzt einen ersten Mindeststandard der Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler, da diese mit unterschiedlichen Vorerfahrungen in die weiterführenden Schulen eintreten. In Klasse 7 schließt sich der Aufbaukurs Informatik an den auf der Grundschule aufbauenden Schularten an.

Im Anschluss an den Aufbaukurs Informatik wurde im Schuljahr 2019/2020 an den Hauptschulen, Werkrealschulen und Realschulen in den Klassenstufen 8 bis 10 das Wahlfach Informatik, welches freiwillig belegbar ist und insgesamt drei Kontingentstunden umfasst, eingeführt.

Informatik, Mathematik und Physik ergibt IMP

An allgemein bildenden Gymnasien und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg können Schülerinnen und Schüler das Profilfach "Informatik, Mathematik, Physik" (IMP) besuchen. Es beginnt in Klasse 8 und vereint Fachanteile aus Informatik, Mathematik und Physik. Für Gymnasien und Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg, die das Fach IMP anbieten, gehört dieses Fach zum Profil der Schule.

IMP unterstützt eine auf die sogenannten "MINT-Fächer" (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ausgerichtete fachliche Vertiefung sowie eine mögliche Berufs- oder Studienwahl der Abiturientinnen und Abiturienten. In der gymnasialen Kursstufe können die Schülerinnen und Schüler dann durch eine entsprechende Schwerpunktsetzung bei der Kurswahl im MINT-Bereich an IMP anknüpfen.

Das Wahlfach Informatik steht in der Kursstufe jedoch weiterhin allen Schülerinnen und Schülern offen, unabhängig vom Besuch des Profilfachs IMP.

Vertiefende Informationen

• Leitperspektive Medienbildung des aktuellen Bildungsplans
• Bildungsplan - Basiskurs Medienbildung
• Bildungsplan - Informatik (Aufbaukurs Informatik Klasse 7)
• Bildungsplan - Informatik (Wahlfach)
• Bildungsplan - Informatik, Mathematik, Physik (IMP) – Profilfach an der Gemeinschaftsschule
• Bildungsplan - Informatik, Mathematik, Physik (IMP) – Profilfach
• Bildungsplan - Informatik (Schulversuch)
• Bildungsplan - Informatik – Wahlfach in der Oberstufe (Schulversuch)
  • Bildungsplan - Basiskurs Medienbildung - Bildungsgang Lernen
  • Bildungsplan - Basiskurs Medienbildung - Bildungsgang Geistige Entwicklung

Freigabevermerk

19.12.2023 Kultusministerium Baden-Württemberg

Lebenslagen

• Schule
  • Bildungsabschlüsse
    • Abitur
    • Fachgebundene Hochschulreife
    • Fachhochschulreife
    • Hauptschulabschluss
    • Mittlere Reife
  • Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen in der Schule
  • Familien- und Geschlechtserziehung
  • Finanzielle Hilfen und sonstige Angebote
    • Autismus
    • Bildungs- und Teilhabepaket
    • Schulgeld und Unterrichtsmaterial
    • Schulkinderbetreuung
      • Flexible Nachmittagsbetreuung
      • Ganztagsschule
      • Horte
      • Verlässliche Grundschule
    • Schulpsychologische Beratung
    • Sommerschulen Baden-Württemberg
  • Informatik und Medienbildung
  • Schulpflicht und Schularten
    • Allgemein bildendes Gymnasium
    • Berufliche Schulen
    • Berufliches Gymnasium
    • Gemeinschaftsschule
    • Grundschule
      • Grundschulförderklassen
      • Übergang in weiterführende Schulen
    • Hauptschule und Werkrealschule
    • Privatschulen
    • Realschule
    • Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren
  • Wechsel in eine andere Schulart
    • Niveaustufen und Ebenen
      • Arten des Wechsels
      • Besonderheiten für die Gemeinschaftsschule
      • Wechsel der Schulart mit Wechsel der Ebene
      • Wechsel der Schulart ohne Wechsel der Ebene
      • Zeitpunkte für den Übergang zwischen den Schularten